Atto di indirizzo per utiiizzo IA
Documento che esprime la nostra visione educativa e proposta formativa, in riferimento alle tecnologie digitali.
Tipologia
Documento didattico
Descrizione estesa
L'E-policy è un documento programmatico volto a promuovere le competenze digitali ed un uso delle tecnologie positivo, critico e consapevole, sia da parte dei ragazzi e delle ragazze che degli adulti coinvolti nel processo educativo. L’Epolicy, inoltre, vuole essere un documento finalizzato a prevenire situazioni problematiche e a riconoscere, gestire, segnalare e monitorare episodi legati ad un utilizzo scorretto degli strumenti.
Licenza
In applicazione del principio open by default ai sensi dell’articolo 52 del decreto legislativo 7 marzo 2005, n. 82 (CAD) e salvo dove diversamente specificato (compresi i contenuti incorporati di terzi), i dati, i documenti e le informazioni pubblicati sul sito sono rilasciati con licenza CC-BY 4.0.
Protocollo
9080
Data protocollo
2026-09-22
Normativa
Serve da base al Collegio dei Docenti per l'elaborazione del piano operativo vero e proprio e si articola solitamente in quattro ambiti principali:
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Visione pedagogica ed etica: Definizione dell'IA come strumento di supporto alla didattica (non sostitutivo del docente) e introduzione di principi guida su privacy, uso responsabile dei dati e contrasto al plagio.
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Competenze e formazione: Promozione della AI literacy (alfabetizzazione all'IA) e del pensiero critico per gli studenti, abbinata a percorsi di aggiornamento professionale per il personale docente e ATA.
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Integrazione didattica e inclusione: Utilizzo di software e tutor intelligenti per personalizzare l'apprendimento, supportare gli alunni con BES/DSA e ottimizzare la valutazione formativa.
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Gestione ed infrastrutture: Linee guida per la scelta di strumenti e software sicuri, adeguamento della rete scolastica e razionalizzazione dei processi amministrativi.